決策者的格局

生物科技仍然是將來看好的一個領域，不過，未來的 "生物科技"，跟目前我們所想像的，可能有一些不同。

其實，大家的看法都差不多，這是很有潛力與夢想的領域，但是，具體的實施方式是甚麼呢?
策略上應該是可以實踐的戰略方向，而不是另一塊資源分贓的戰場，
獎助創新不再是給最卓越、優秀的計畫，而是給最可執行的計劃，才是以實踐為主的戰略方向。因為，若真具有實踐的競爭力，拿出去驗證(創業)不就證明了計畫的卓越，何必來爭奪補助呢？但這些經費預算的分配者，多數都是產出卓越的專家呢。

歷史的重要，就在鑑往知來。早年，台灣的教改政策是交給一群拿博士學位的專家來制定，發展成現在的狀況，一點都不意外。
所以啦，若是僅由學者之流的專家來擬訂，就將會是卓越的產業計畫，而無法有卓越的產業形成。

孩子們如果要走生科這條路，基本的知識還是要扎實的累積，才有未來開創新局的能量。

格局很重要：不想當將軍的兵，絕不是好兵 [註]。
早年，我以稱職的幕僚角色而受肯定，人生境遇卻萬般不由人，該是強化企圖心，以決策者的態度帶領夥伴往前衝的時代了。

[註] 拿破崙说的原句是：“Every French soldier carries a marshal\'s baton in his knapsack”，直譯就是“每個法國士兵的背包都裝着一支元帥的權杖”。