台灣的高等教育系統已經失衡了,
富裕背景的小孩有機會唸政府高額補助的國立大學,
然而,
社經背景較差的小孩卻只能唸高學費的私立大學.
政府的補助政策到底出了啥問題.
如果教育真的是脫貧跟實現社會正義的好方法,
當老師的,
更應該教學生如何賺大錢, 並且證明唸公立大學才是不聰明且低報酬的選擇. , 直接地鼓勵並獲得物質的獎勵, 賺大錢的策略才是教學的王道.
今年的計劃過了,
是可以來實踐 富裕求學計劃的時刻.
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分析化學實驗, 品保作業教學材料的開發 : 3萬元.
藻毒素的資料整理: 1.2萬元, 質譜分析:1.2萬元
藻培養系統:1.2萬元.
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