2015年1月13日 星期二

接受你的愛

漂亮的女孩希望,
男孩是因為她的有趣而非她的美麗而愛她。
她需要能夠容忍跟接受她缺點的男人。
但能夠包容她缺點的男孩,是因為她的美麗。

老師希望學生,
是為了學習成長而非分數來上課,
過程中需要有學生的回饋才能激發教學的熱情,
但,多數的同學,
是渴望分數才來教室上課的。

全部接受吧!
女孩要接受自己的缺點,當然也要接受自己的優點;
老師當然需要有教學熱情,也握有分配分數的絕對權力。

這是我從個人帳戶制的教學方式轉成恩給制的思路歷程,
以前總認為學到多少是自己的事,端賴自身的努力
現在想清楚了,還有老師給予的機會,這是雙向互動的過程。




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