認真做事的態度，才能具備轉彎的能力

現在經濟不景氣, 找工作很辛苦, 讓我對學生的發展感到憂心.

這次在蘇比克灣遇到一位台商, 他已經包下半個台灣大面積的海域, 想要找人在菲律賓進行水產養殖.跟這位蔡總談了一下, 加上對菲律賓發展歷史的瞭解, 讓我重新整理了一下自己的產業經驗與教學方式.

私立大學的學生常常抱怨設備差或師資差, 這或許有50%是真實的狀況, 因為私立大學的資源比較不足. 然而, 當另外50%的設備或師資補足後, 學生的學習態度更是無法轉變其身為次級人才(浪費生命) 的狀況.

"不是銘傳老師教的少, 而是銘傳學生只想學的剛剛好"

認真的學生都把力氣花在升學上了, 只想考上國立的研究所, 就認為自己未來的人生可以不一樣了. 不然就是要求老師上課只要"講重點" or "重點整理", 補習班的學習心態以應付考試為目標.

最慘的, 對學習完全放棄, 就一天混過一天.

優秀的人才如果修了一門"戲劇鑑賞"的通識課程, 但老師上課講的不夠豐富, 他會到外面看更多的影片或表演, 甚至就去加入戲劇社團, 看看怎樣才是戲劇. 知道自己要學的是甚麼, 你自己會找到學習的最好方法.
能夠做事比唸書拿到博士更重要, 其中 "態度" 真的很重要.

做老師的, 通常只要聊一下或相處一段時間, 大概都知道一個年輕人未來的成就跟發展了. 而教學的功能就是想要讓學生有不只有"慣性"而已, 還要能"轉彎". 遇到問題, 即使沒有現成的答案, 也願意嘗試解決它.

不景氣的情況下, 我發現只會唸書和抱怨資源不夠的人, 通常就是讓社會向下沉淪的推手. 當然, 這些人最終會一起沉淪並以打壓他人(社會更底層)來謀生. 令人憂心呀, 台灣社會已經訓練出一票, 不知長進卻只想占據位置的年輕人, 距離菲律賓已不遠了.

就系統動力學的角度來看, 能夠產生正向回饋的, 也許就是大學教育這階段吧! 給學生更多的機會,卻採用更高的標準. 讓學生能夠通過, 但是必須僅慎小心, 稍一不慎就錯失良機或明年見.
如何讓學生瞭解"把事情做好"的重要性, 或許是近幾年我要花點力氣來設計課程的. 例如, 專研的實驗資源就讓學生來參與協助, 聯絡GC/MS or LC/MS的資源由學生來接洽, 藥品的採購與訂購也由學生來提出, 然後成果再導回課程來應用.

成大事，不拘小節

盤算與心機

先來個官逼民反，所以，不是敵人就是朋友。
策略上：
朋友要多，敵人要少。
"官逼"指得是媒體環境對我的陌生及不友善，"民反"當然就是我要爭取平反聲譽的機會。
就乳協、酪協、吳跟葉算是顯著敵人吧，食藥署當然是朋友，食品、檢驗界的人當然還是朋友。
誠所謂，人多好辦事，光是架勢擺起來就嚇死人了。
設備、資金、場地看來是小事，
但，到哪找人來，又要做啥事？
誰來帶呢？
領導力還真是需要培養的呢。[140322]

預防感冒的方法，平時要多運動，提升免疫力。

[社會] 在台灣，大學生是可以選擇表達自己的看法。所以，今天開始我上課不點名。

[不懂] "點名"是幫助學生轉換學習情緒的"教學技巧"，可視教學需求來配合使用。

[很好] 這樣做很好，就因為這次的事件是年輕人站出來，我才覺得台灣更有希望。
中國在經濟上必然是強國，台灣人更應該知道自己的斤兩，也要體認到台灣在全球化浪潮下的弱勢。
年輕人願意為自己選擇更好的生活方式，自由化、民主化都是台灣社會多年累積起來的資產，現在就是在展現台灣在社會制度確實是比中國進步的。
無論何時，失敗主義及犬儒主義是必然存在於社會之中的，但我可以肯定的講，台灣的年輕人有希望。(犬儒主義是一種帶著厭倦情緒的負面態度，對於他人行為的動機與誠信都採取不信任的態度。)

[圈套] 這樣很不好嗎？我一點都不認為。年輕人並不是為了"追星"或"跨年"，而製造髒亂、噴漆、毀損公物、不上課、自拍、喝酒、抽菸、熬夜。就算占據立法院之前，也都搞不懂啥是黑箱、啥是服貿，只是為了趕流行。我還是支持年輕人站出來捍衛民主制度，對自己的未來表達意見。就算是要用稅金去償付這些損失，也是值得的。
台灣人放棄不改變的結果是啥？
就只是政治持續僵化、低薪、口號、沒希望、空轉、跳票，我們還能笨到哪裡啊，最笨就是把學生抹黑成暴民，然後，人民對政府的不滿從75%跳到95%。
~ 我猜台灣人最大的忍耐極限就是5%吧。

1. 國會停擺多日，台灣社會還是好好的，這證明立法院之前就是空的，所以，年輕人才走得進去啊。
2. 媒體斷章取義，抹黑菜鳥，我是有經驗的。
3. 既然，被貼標籤了，就只好梁山起義，這叫"官逼民反"，懂不懂啊。

有光環的人生

學生總是希望自己有朝一日可以成為台大人，因為父母親的期待，加上師長的鼓勵。
好像台大人的頭上都有光環一般。

今天，我問了一位努力上進的小朋友 - 如果， 你現在是台大學生，感覺如何？
"嗯，我覺得人生是彩色的，很榮耀。"
為什麼？
"因為我未來的發展比別人好。"
比誰好？ 比你周遭的同學好嗎？
"對！！"
不對，你周遭的同學也是台大學生呢。
"嗯~~，對，所以我至少比現在的同學(私立大學)厲害。"
所以 ，你現在很差(勁), 算是賤民嘍.
"可是, 我考上台大後就不一樣了"
對呀，可是台大學生怎麼有時間跑來私立大學風神(走路有風)呢？
你知道自己為何當年沒有考上台大吧？ 
因為，當年你不夠認真念書。
(低頭不語) "嗯~~~"
台大有沒有最後一名？
"有啊"
台大醫學系有沒有最後一名？
"當然也有啊"
所以，你現在去念台大醫學系，會是第幾名？
算了，太殘酷了，
如果，你現在是台大的學生，這個時刻你會在做啥？
"我會認真唸書。"
~~~ 然後，走路還有風嗎？
"~~ ㄟ"
所以，你的同學都是跟你一樣聰明的台大人。
"對！"
[台大的光環在台大時並不存在，只有在非菁英的眼中才看得到]
.....
.....
.....
好吧! 只要是台大就可以了吧。
那今天有位台大的文學博士到你家的水產公司應徵工作(學生的父親是水產大亨)，你會給他多少薪水？
"ㄟ，最多三萬吧。"
為何？人家可是台大的博士呢！
"可是，他的工作一般人都能做，沒有限定台大，也沒有限定博士.....會接電話，打打文件就可以"
所以，這工作你還會給他三萬塊嗎，準老闆？
"不會，就22K吧。"
那台大的博士還有光環嗎？
.....
[當老師的人別再拿"台大的光環"來騙學生了，唉~~ 我在台大待這麼久，怎麼都看不到同學的光環呢！]
[階級制度的穩固是靠底層 - 非菁英的愚笨所維繫的]

唸研究所還是就業

我支持同學去考專業的執照, 因為有總比沒有好.
我支持同學去參加公職考試, 因為政府工作有保障.
我支持同學去考研究所繼續深造, 因為可以增加競爭力.
......
這都是很好的選項
只是
1. 那個工作會需要 xx技師? 或者是加薪NT500 每月.
2. 錄取率可能比你考上台大還低.
3. 沒興趣又浪費時間, 畢業後還是沒有競爭力.

........ 生物科技這一行, 沒有碩士學歷實在是很難發揮. 但是想要做事, 又有興趣及能力的工作, 又不是只有生物科技這一行. 很多有趣又賺很多錢的工作, 需要的是熱情跟創意, 學歷無用呀...

生物科技系畢業生的未來?

生命科學系（生科系）、生物科技系（生技系）、醫學檢驗暨生物科技系（醫技系）唸那個好？
很多學生都搞不清楚「生命科學」與「生物科技」的差異，其實很簡單，「科學」強調的是基礎的理論與創新研究的能力，「科技」則是應用科學知識的產業化技術。
在就業市場上，生科系的學生是設定成為科學家與研究人員，生技系的學生則是成為工程師、技師與產品開發的專業人員。
不過一般人往往崇尚學術研究，輕視應用實做，尤其是年輕人。

根據大學基測及指考的最低成績排名：
對台大而言1. 生科系>2. 醫技系>3. 生技系，對私立的慈濟大學而言1. 醫技系>2. 生技系>3. 生科系。
為何不同？
因為台大是研究型大學，所以學術研究特色較重的生科系比較吃香，而生物醫學領域中又獨尊醫學，所以會有這個排名。
但是，為何慈濟大學（有醫學系）的排名卻有此差異？

這是一個秘密，
沒有大學願意承認自己是單純的教學型大學，因為目前系所的聲譽及教師的升等還是以研究為主要的指標。
社會的精英(教育主管及少數大牌學者)認為資源不足的私立大學根本不配進行研究，更不應該給太多的教育資源，如此一來，私立大學的學生和老師等於是被社會歧視跟輕視的一群。
可悲的是，這些佔台灣多數的學生及家長們，卻還不斷地助長(沉默接受)這精英教育制度的運作。
公立大學的教育品質比較好!?
它的資源是比較多，但教育不見得好。
而私校的許多學生更是可憐，居然相信 "只要朝著成為「殿底的研究人才」而努力唸書，必將幸福"。
生物科技還是很有發展潛力的，這是世界發展的趨勢。但是，個人能力的適性發展，更是大學教育中教師應該負擔起的責任。真希望我有勇氣告訴學生真相，也期待有學生因此而發揮更好的個人品質，成為真正的社會人才。